31 DE MARZO

Buena tarde, sólo para informarles que el próximo viernes 03 de abril, por la tarde, es el útlimo día que recibiré sus actividades por cualquiera de los medios ya mencionados.

Espero que se encuentren muy bien y aprovechen esta oportunidad de estar con sus familias. ¡Saludos!

30 DE MARZO

Buenas tardes, les recuerdo que deben enviar su tarea al correo claudia_alvarado_o@gmail.com, por los que aún no lo han hecho, o en su defecto, deberán entregar sus actividades firmadas por su padre o tutor, en tiempo y forma.

Que tengan un excelente incio de semana. Saludos...

Y dejo este reto:

27 DE MARZO

 Buena tarde, espero hayan concluído satisfactoriamente esta semana de actividades, les dejo el link sobre las cifras globales del Coronavirus COVID-19 para seguir actualizados.

https://gisanddata.maps.arcgis.com/apps/opsdashboard/index.html#/bda7594740fd40299423467b48e9ecf6

Y para mejorar la ortografía:

Gracias a los chicos que ya entregaron actividades.

26 DE MARZO

Buen día a todos =)

Para los alumnos de Biología, el proyecto del terrario es con lo que tengan al alcance en su casa, de fácil acceso o reciclable, las platas y animales los pueden tomar de su patio, jardín, etc. No es necesario comprar nada y más por las medidas de prevención que estamos tomando. De preferencia hagan una bitácora o usen su libreta anotando las observaciones de su terrario para que en la escuela puedan platicar sobre él.

Espero estén disfrutando de sus familias.

Saludos...

25 DE MARZO

Buenas tardes, me comentaron que algunas personas tuvieron inconvenientes para acceder al ciclo del agua, por lo que ya agregué el artículo en este blog. Sólo lean lo correspondiente a las etapas del ciclo del agua (Hasta la página 9).

SALUDOS =)

24 DE MARZO

Estimados estudiantes:

Espero que se encuentren muy bien, al igual que sus familias y ya hayan podido avanzar en su guía de actividades. Cualquier duda, estoy para servirles en el siguiente correo:
claudia.alvarado.olmedo@gmail.com

o por este medio en el recuadro de "comentarios".

Favor de enviar al correo antes mencionado sus actividades (foto, escaneo o archivo, como les resulte más fácil) para llevar un registro de su cumplimiento.
***Poner como título del correo su NOMBRE COMPLETO/GRUPO/ Y ACTIVIDAD.

                              
 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL "AMATLÁN"

(ESGA)

Estimados estudiantes:

Bienvenidos a esta página en donde aprenderás a identificar qué botellas de plástico fueron elaboradas con PET (Polietileno de tereftalato), con la finalidad de que la recolección de éstas en la escuela sea lo más efectiva posible.

¿Qué es el PET?

PET (Polietileno Tereftalato) es un material fuerte de peso ligero de poliéster claro. Se usa para hacer recipientes para bebidas suaves, jugos, agua, bebidas alcohólicas, aceites comestibles, limpiadores caseros, y otros.

Hacer una botella de PET empieza desde las materias primas: etileno y paraxyleno. Los derivados de estas dos substancias (glycol de etileno y ácido tereftalico) se hacen reaccionar para obtener la resina PET. La resina, en forma de cilindros pequeños llamados pellets, son fundidos e inyectados en un molde para hacer una preforma. La preforma, una clase de tubo de ensayo, más corto qué la botella que será, pero con las paredes más gruesas. Se sopla en su interior para que se amolde a la forma deseada. Durante la fase de soplo-moldura, el aire a alta presión es soplado en la preforma permitiéndole tomar la forma exacta del molde en el que fue introducido. El producto final es una botella transparente, fuerte y ligera.

Las razones principales que mantienen el éxito de los recipientes de PET son que, gracias a la estructura molecular del material, es muy resistente. Lo que es más, el empaquetamiento con PET es ligero, transparente y resellable.

Botiquín ecológico. (2018). Recuperado de https://botiquin-ecologico.neocities.org/DeschosPet.html el 10 de septiembre de 2019.

¿Cómo identificas los tipos de plásticos?  Lee el siguiente texto para descubrirlo:

¿Sabías que...?
México es el país líder en reciclaje de PET en Latinoamérica.

Para conocer un poco más sobre el reciclaje de PET y los BENEFICIOS al ambiente de realizar esta actividad vean los siguientes videos:

México a la vanguardia en el reciclaje del PET:

¿Por qué el Reciclaje es tan importante?|Videos Educativos para Niños:

Reciclaje de PET:  

El paso a paso en el reciclaje de una botella de PET:

Y para terminar, otro poco sobre la separación de botellas de PET:

Resumiendo:

1) Separar sólo las botellas que tengan el símbolo de reciclaje (tres flechas que forman un triángulo) con el número uno en el centro y las iniciales de PET o PETE en la base. Generalmente el símbolo se encuentra en la base de las botellas de agua, de shampoo, de cosméticos o de aceites, a los lados del cuello de la botella o incluso en las etiquetas.

2) Quitar la taparosca ya que serán colectadas por separado.

3) Vaciar completamente el contenido.

4) Aplastar la botella.

IMPORTANTE: No colectar botellas sucias que contengas envolturas de sabritas, piedras u otros materiales, ya que dificultan el proceso de reciclado.